telegram 文爱 聘任性必修上《老东谈主与海》备课而已
- 发布日期：2024-09-12 16:06 点击次数：159
教悔琢磨1.了解海明威生平终点作品，了解期间布景。2.主理演义主要实质，分析和揣摩本文的哲理和记号意味。3.分析选段的艺术手法，掌持内心独白的创作手法，探讨东谈主物形象。4.主理老渔人圣地亚哥的袼褙特性，学习起义精神。重难点分析演义东谈主物形象，探讨作品念念想内涵。教悔经由情景导入“作者在一篇渔猎故事的框架中，灵活展示出东谈主的气运，它是对一种即使一无所获，仍旧不屈不挠的奋发精神的讴歌，是对不畏艰险不惧失败的那种谈义告捷的讴歌。”——诺贝尔文学奖受奖词才调一：知东谈主论世1.迷惘的作者—海明威海明威（1899--1961），好意思国现代文学中最着名的作者之一，亦然两次寰宇大战之间好意思国富足外传色调和私有个性的了得作者。参加过好意思国对日战争，参加了解放巴黎的战斗。1941年曾来中国采访，在重庆巧妙会见过周恩来，并写过6篇相干中国抗日战争的报谈。战争闭幕后，海明威假寓古巴，后返好意思假寓。1954年凭《老东谈主与海》获诺贝尔文学奖。晚年身患重病，精神抑郁，1961年开枪自裁。成名长篇演义《太阳照样起飞》 （1926年）表现战后后生东谈主破灭感——“迷惘的一代”的代表作；代表长篇演义《丧钟为谁而鸣》（一译《战地钟声》）(1940年）经典中篇演义《老东谈主与海》（1952年）。以“闪耀现代叙事艺术”而获诺贝尔文学奖。2.创作布景《老东谈主与海》这篇演义是凭据真东谈主真事写的。第一次寰宇大战闭幕后，海明威移居古巴，结实了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。1930年，海明威乘的船在摇风雨中千里没，富恩特斯解救了海明威。从此，海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊，并平淡一齐出海哺育。1936年，富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼，但由于这条鱼太大，在海上拖了很万古期，结果在归途中被鲨鱼伏击，总结时只剩下了一副骨架。3.前情纪念一个名叫圣地亚哥的老渔人，一语气84天没捕着一条鱼。自后，他独自一东谈主外出远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到了一条足有一千五百多磅的大马林鱼。课文节选的是老东谈主与鲨鱼搏斗的情景，是演义左近收尾的部分，亦然演义情节的热潮，约占全书的六分之一。要点描写的是老东谈主与鲨鱼搏斗的五个回合。4. 了解“冰山表面”海明威曾在《午后之死》中提议:“如果一位散文作者关于他想写的东西心腹知彼，那么他不错不详他所知谈的东西，读者呢，只消作者写的真的，会犀利地嗅觉到他所不详的地点，好像作者照旧写了出来。冰山在海里挪动很庄严宏伟，这是因为它只好八分之一清楚水面上。”这即是海明威着名的“冰山表面”。5.了解“袼褙形象”终点精神袼褙形象袼褙精神指海明威作品中出现的一系列东谈主物形象。这些东谈主物有拳击师、斗牛士、猎东谈主等，他们都具有一种视死如归、枪林弹雨的特性，面对暴力和弃世，面对不可改革的气运，都表现出一种从容、安靖的意志力，保持了东谈主的庄严和勇气。在碰见别东谈主遍及认为无法达成的时候，面对琢磨，敢于克服磨折，通过我方的努力，顺服自我（伤痛），闭幕琢磨的一种精神。正如文中所说：“一个东谈主并不是生来被击败的，你尽不错覆没，可是却不可击败他。”6.电报体演义电报体演义内涵指演义中一种谈话体裁格调。多用短句，无谓或少用复句，很少用形容词，翰墨简约如同电报，故名。好意思国作者海明威擅用此体裁写稿。特质①结构上的单纯性，东谈主物少到不可再少，情节不枝不蔓，主东谈主公特性单一而较着。②幸免使用过多的描写手法，幸免过多地使用形容词，额外是丽都的辞藻，尽量给与口快心直的叙述和灵活较着的对话，句子简短，语汇准确灵活。③较着灵活的动作描写和简约的对话。④效率追求一种含蓄、凝练的境界。才调二：初读感悟（一）预习搜检1.明确字音。莽璷黫撞（mǎng） 豁然（huò） 灰鲭鲨（qīng） 蜷曲（quán qū）咔嚓（kā chā） 魟鱼（hóng） 强盛（jìng） 攥起手（zuàn）戳不进去（chuō） 赔本（zāo tà） 抡起（lūn） 游弋（yì）2.解释词语。无所畏惧：真理是力量强大，无往不克。鼎力妄为：真理指毫无操心地放荡捣蛋。听天安命：听凭事态天然发展变化，不作念主不雅努力。也譬如碰契机，该如何样就如何样。手无寸铁：真理是手里莫得任何刀兵。乐在其中：真理是可爱作念某事，并在其中赢得乐趣。一物克一物：譬如天地万物相互克制，生生束缚，有一种事物，就会有另一种事物来制服它。任务行径 举座主理，理清结构任务证实：著述的结构，是著述部分与部分、部分与举座之间的内在估计和外部花式的合伙。著述都是由中心真理、材料、结构三个身分组成的。中心真理是著述的“灵魂”，要明确无误；材料是“血肉”，要丰富，并能纠合地反馈中心；结构则是著述的“骨架”，是谋篇布局的本事，是利用材料反馈中心念念想的模范。【念念考1】快速浏览课文，完成底下的表格。第一次序二次序三次序四次序五次袭击者灰鲭鲨加拉诺鲨铲鼻鲨铲鼻鲨加拉诺鲨鲨鱼数目一条两条一条两条辍毫栖牍器具鱼叉绑着刀子的桨绑着刀子的桨棍子棍子、舵把结局杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅杀死两条星鲨，大鱼被吃掉四分之一杀死铲鼻鲨，刀子被撅断鲨鱼受重伤，剩下半条鱼老东谈主被击败了，大鱼只剩下残缺才调三：深度探究任务行径一 分析手法，概述形象任务证实：文学作品善于利用多种手法telegram 文爱，塑造东谈主物形象。如telegram 文爱，谈话、动作、心情、肖像、心思等正面描写，对比、归正等侧面描写。而文学作品中的东谈主物形象中，主要东谈主物形象平淡只好一个，是作品描写的中枢对象，时时用来揭示作品的主题；次要东谈主物形象时时用来衬托主要东谈主物形象，一般当作故事的叙述者、见证者，鼓吹故事情节发展。念念考1：作者屡次对鲨鱼进行描写的概念安在?明确 写鲨鱼游得快，身子矫捷，刀兵好，悍戾嗜杀，会去咬桨或船舵，趁海龟在水面上睡眠时就把它们的腿和鳍状肢咬掉。这么描写鲨鱼是为了反衬老东谈主遒劲的决心和足够的自信，了得“一个东谈主不错被摈弃，但不可被击败”的袼褙形象。念念考2：作者在塑造圣地亚哥这一形象时，笔力主要纠合在老东谈主与鲨鱼搏斗的场景上。那么，作者是通过什么手法再现这一场景的？明确 主要利用了动作描写和心思独白的手法。作者善于从嗅觉、视觉、触觉入部下手去描写形象，在简便、飞速的动作描写中塑造东谈主物。念念考3：找出五次搏斗前后的老东谈主的内心独白，并分析这些独白在文中的作用。明确 如：这简直像是作念梦相同，他想。我没法收场它袭击我，但我也许能制服它。作用 ①这些独白赤诚地纪录了圣地亚哥的内心行径，写出他在海上飘浮的这几天的心态，通过解放期许的方式，真的地再现了老东谈主的念念想与感受。揭示了主东谈主公内心的骄慢感、坚毅以及寻求助助的寥寂感。②展现东谈主物特性，揭示主题：老东谈主在大海中独自与大鱼、鲨鱼、海洋斗争，通过独白展示老东谈主丰富的内心寰宇，塑造老东谈主袼褙形象，了得桑地亚哥重压下依旧遒劲、精神上永不可被顺服的主题。独白式心思描写（一）分类：①径直内心独白径直内心独白是这么一种独白，在描写这么的独白时既无作者介入其中，也无假定的听众，它不错将结实径直展示给读者，而无需作者当作中介来向读者说这说那，也即是说，作者连同他的那"他说"、"他想"之类的指引性文句和他的那些解释性证实都从书页中湮灭了或近于湮灭了。②盘曲内心独白盘曲内心独白则以一位无所不知的作者在其间展示着一些未及于言表的素材，好像它们是径直从东谈主物的结实中流出来的相同；作者则通过驳斥和形色来为读者阅读独白提供向导。③无所不知的描写无所不知的描写是有一位无所不知的作者介入描写东谈主物的精神实质和结实行径的经由中，通过利用传统的叙事和描写模范对这种结实进行形色。④戏剧性独白戏剧式独白径直从东谈主物到读者，无须作者介入其间，但却有一批设想的听众。它所表现的结实深度是有限的，也不像内心独白那样毫无保留。（二）利用独白式心思描写的三原则①应写特定东谈主物在特定环境中产生的特定的内心独白。②只好在要道的情节、动作出当前，才伴之以必要的内心独白。③内心独白，要努力表现东谈主物隐微的情愫海浪和复杂的变化经由。念念考4：找到文中描写圣地亚哥的语句，分析其手法，并概述所形色的形象特征。原文手法形象特征（4段）他一面正式着鲨鱼游到近前，一面准备好鱼叉，系紧绳索。动作、心情聪慧（5段）我没法收场它袭击我，可是也许我能制服他。心思判辨自信（12段）“但东谈主不是为失败而生的……一个东谈主不错被摈弃”谈话、心思永不言败、鉴定（13段）“别想啦，桑梓伙。”他又放开嗓子说，“如故把船朝这条航路开去，有了事儿就担当下来。谈话、心思敢于担当，直面问题（15段）想点繁盛的事吧，桑梓伙”他说，“一分钟一分钟当年，离家越来越近了。丢掉了40磅鱼肉，船走起来更轻快些。”谈话、心思真的、乐不雅积极（35段） 他那褐色……老东谈主把绑……（36段）老翁减轻了帆脚索，让船横过来，清楚船底的鲨鱼。动作描写千里着机智勇敢（34段）“呀！”老翁儿说“加拉诺，来吧，加拉诺鲨。”谈话、心思无所怯怯念念考5：你认为桑地亚哥是一个什么样的东谈主？明确 勇敢、遒劲、飘荡、善良、幽默、乐不雅， 面对泼辣边幅百折不屈，不屈不挠地斗争下去，在精神上压倒敌东谈主。一个濒临灾祸以致绝境永不屈服永不甩掉的 “袼褙子”形象。他是一个告捷的失败者，一个失败了的袼褙。念念考6：海明威《老东谈主与海》中圣地亚哥，是“袼褙”形象的代表，是“袼褙”精神的化身。请概述“袼褙精神”的基本特征。明确 遒劲的意志、不菲的自信、不败的生计准则、直面畴昔的勇气形象总结：一位普通的渔人、一位平凡的老者、一位得胜的失败者、一位失败的悲情袼褙、一位铁骨铮铮的袼褙。补充：东谈主格的伟大和遒劲的进程，只好借助矛盾对立的伟大和刚强的进程才调量度出来。——黑格尔任务行径二 主理情节，分析作用念念考1：老东谈主不管四六二十四搏斗的概念是什么？如何贯通老东谈主与鲨鱼的搏斗?明确 捕到鱼，并成功复返，能卖个好价格，侍奉我方，如故为了吹法螺。演义中的大海和鲨鱼记号着与东谈主作对的社会与天然力量，“老东谈主与鲨鱼的搏斗”即是东谈主类与天然、与危险艰苦的起义。正如演义的主题:“东谈主不是为失败而生的，一个东谈主不错被摈弃，但不可被击败。”这是老东谈主的生计信条。他正视失败，表现出殡胆的勇气和奋发精神。他展现了东谈主类最贵重的精神力量。从这个真理上说，这是东谈主类的逾越精神。念念考2：你如何看待圣地亚哥的结局?明确 这是一场东谈主与天然搏斗的驰魂夺魄的悲催。老东谈主每取得少量告捷都付出了惨重的代价，终末遭到无可赈济的失败。可是，从另外一种真理上来说，他又是一个告捷者。因为，他不屈服于气运，不论在何等风栉雨沐的环境里，他都凭着我方的勇气、毅力和明慧进行了英勇的起义。大马林鱼诚然莫得保住，但他却捍卫了东谈主的庄严，炫夸了一个东谈主的能耐不错达到什么进程，是一个告捷的失败者，一个失败的袼褙。念念考3：老东谈主心思也有动摇的时候，这与打不败的精神是否矛盾？请联结文本具体分析明确 ① 东谈主物形象更丰润、更真的。有倏得的瞻念望、怯怯心思，简直是每个为战斗而消耗元气心灵的战斗者的本能想法，但当情势危险时，他又绝不瞻念望地插足战斗。②打不败的精神不仅体当今老东谈主与鲨鱼的搏斗中，更体当今老东谈主与阿谁内心动摇、怀疑、试图认输息争的自我搏斗中。这种搏斗的告捷，更真的地讲解了打不败的精神——东谈主不可被我方击败。打不败的真的给价值正在于此。任务行径三 分析特色，用非所学念念考1：东谈主们称海明威的作品有“电报式格调”。在本文中，这种特质有哪些体现？明确 ①结构上的单纯性，东谈主物少到不可再少，情节不枝不蔓，主东谈主公特性单一而较着。本文中径直出场的东谈主物只好老渔人桑地亚哥一个，情节也主如若围绕大马林鱼的拿获以及因此而引来的与鲨鱼之间的搏斗，可谓单纯而纠合。②幸免使用过多的描写手法，幸免过多地使用形容词，额外是丽都的辞藻，尽量给与口快心直的叙述和灵活较着的对话，因此，句子简短，语汇准确灵活。在塑造桑地亚哥这一形象时，他的笔力主要纠合在真的而灵活地再现老东谈主与鲨鱼搏斗的场景上。鲨鱼的来势凶猛，老东谈主的千里着迎战，尖锐矫捷，都写得灵活传神。③较着灵活的动作描写和简约的对话。海明威善于从嗅觉、视觉、触觉入部下手去描写形象，将作者、形象与读者的距离缩小到最低适度，何况很少径直披露情愫，他老是把它们凝结在简便、飞速的动作中，蕴藏在天然的行文或者简约的对话中，由读者我方去体会。如写老东谈主与鲨鱼搏斗的局面：“老翁儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候，他听得出那条大鱼身上皮伤肉绽的声息。”④效率追求一种含蓄、凝练的境界。海明威也曾以冰山来譬如创作，说创作要像海上的冰山，八分之一露在上头，八分之七应该隐含在水下。清楚水面的是形象，遮掩在水下的是念念想情愫，形象越纠合较着，情愫越深千里含蓄。另外，为使“水下”的部分深厚阔大，他还借助于记号的手法，使作品蕴藏深意。念念考2：概述艺术特征①以对立面之强来反衬东谈主物特性之强。作品中不论是大马林鱼如故鲨鱼都是凶猛而强悍的，不好拼凑的。节选部分写的是鲨鱼的悍戾嗜杀和贪心，可是写鱼是为了反衬东谈主，旨在表现孤身斗鲨鱼，在强大的敌手眼前不恶臭、不屈服而坚毅斗争的袼褙特性，也即是袼褙特性。②写实的写法。作者在塑造东谈主物形象时并莫得将袼褙形象神化，从物资和力量的角度来看，他并非纯净和不可顺服的。他坚毅、自信，但也能充分结实到敌手的强大和斗争的繁重。③借助东谈主物的独白来抒发我方的想法。有时由老东谈主说出口，有时由作者交接。这类心思描写组成作品的骨干。恰是这些有声无声的独白，将东谈主物在昂然的拼搏经由中的心路历程灵活、完整地纪录下来，同期也便于抒发作品的主题念念想。“一个东谈主并不是生来要给击败的，你尽可把他覆没掉，可即是打不败他。”这么的独白，既能很好地揭示题旨，又能使东谈主物形象真的丰润。任务行径四 分析环境，感受氛围念念考1：分析《老东谈主与海》中的这段环境描写有何作用？天外中的积云堆叠得很高，上方还有十分多的卷云，由此老东谈主知谈这风会刮上整整今夜。明确 这句环境描写，用天外中云块的离合预示天气的变化，清晰圣地亚哥的处境将变得很严峻，营造出一种病笃的讨厌，从而鼓吹情节的发展。圣地亚哥由天外中的“积云”和好多的“卷云”判断出“这风会刮上整整今夜”，这标明他具有丰富的出海警戒，为下文老东谈主际遇鲨鱼伏击并凭借丰富的警戒和“袼褙精神”一次次击退鲨鱼的骚动作念了铺垫。任务行径五 试验谈话，曲径探幽行径：分析下列句子的谈话特质和成果。①这条鲨鱼的出现并不是一个无意。当那一大片暗千里千里的血徐徐下千里，扩散到一英里深的海水里的时候，它就从深处游了上来。鲨鱼莽璷黫撞地一下子冲过来，划破了蓝色的水面，豁然出当今太阳底下。明确 这段描写鲨鱼刚出当前的情景，谈话平实天然，主要借助一系列的动词，就把鲨鱼来势的凶猛快捷、边幅的紧迫坐窝展示在读者眼前，使东谈主读来有将胸比肚之感。②两条鲨鱼一皆紧逼而来，他一看见离他最近的一条展开嘴，咬住了大鱼银色的体侧，就高高举起棍子，重重地落下去，打在鲨鱼宽阔的脑袋顶上。棍子敲上去的时候，他以为像是打在坚贞的橡胶上，但他也感到了坚毅的骨头。趁鲨鱼从大鱼身上往下溜的时候，他又狠狠地打在鲨鱼的鼻尖上。明确 这段翰墨写老东谈主与鲨鱼搏斗的情景，多用动词，较着灵活，给东谈主以惊恐、病笃感，但这种情愫不率直，而是凝结在简便飞速的动作中，蕴含在天然的行文中，由读者我方去体会，增强了谈话的表现力。③“但东谈主不是为失败而生的，”他说，“一个东谈主不错被摈弃，但不可被击败。”明确 这句话灵活地揭示了圣地亚哥的内心寰宇和东谈主生追求。东谈主生下来诚然濒临种种天然与社会的挑战，但一个东谈主只消保持隆盛的斗志和在职何繁重坎坷眼前不屈服的精神，就恒久是告捷者。演义中的老渔人圣地亚哥诚然最终没能保住大鱼，但在与鲨鱼搏斗的经由中，他表现出无与伦比的力量和勇气，不失东谈主的庄严，是精神上的告捷者。任务行径六 品读内涵，主理主题念念考1：著述中出现了马林鱼、老东谈主、大海、鲨鱼这些料想，有什么样的记号意味？料想记号义大马林鱼想要达成的好意思好期许鲨鱼不期而遇的逶迤和噩运老东谈主不可顺服的精神力量大海不可捉摸的东谈主性气运念念考2：在与鲨鱼的搏斗经由中，咱们会发觉老东谈主的特性似乎相比矛盾，他平淡会自我含糊，找到相干语句，说说你的贯通。明确 老东谈主认为我方给击败了，是因为他的马林鱼仅剩一副空骨架，因为他的体魄、精神疲困到了终点，他以致后悔捕到这条鱼。这些看似寂寥的心思描写，并莫得削弱对老翁儿形象的塑造。咱们不错看到作者正试图塑造一位真的的老东谈主、一个真的的孩子、一派真的的大海、一条真的的鱼和真的的鲨鱼。 这么的描写也恰是了得了“真的性”。同期，老翁儿是作者笔下最典型的“袼褙子”形象，他能面对泼辣边幅百折不屈，不屈不挠地斗争下去，在精神上压倒敌东谈主。在与鲨鱼搏斗时，老翁儿有倏得的瞻念望以致是怯怯心思，这是正常的，这是简直为战斗而消耗元气心灵的战斗者的本能想法，可是，当情势危险时，老东谈主又绝不瞻念望地插足了战斗，这么，不但莫得削弱老东谈主的“袼褙”形象，反而使这个形象更丰润、更真的。念念考3：你认为老东谈主是得胜了如故失败了？东谈主生的成败到底应该如何量度？明确 在粗鄙的视力看来，老东谈主也许是一个失败者，但在海明威笔下，他却是一个不向气运折腰的“袼褙子”，是一个不论在如何风栉雨沐的环境里，都凭着我方的勇气、毅力和明慧进行英勇起义的袼褙，是一个捍卫了“东谈主的灵魂的庄严”的东谈主。他是一个失败者，却是一个失败的袼褙，老东谈主的价值在追捕马林鱼、与大海、鲨鱼的起义中得到了充分体现。东谈主生的谈路是繁重的、充满高低的，不要向艰苦和灾祸屈服，需要的是勇敢、坚毅战斗的精神。东谈主性中最贵重的袼褙主义精神。这亦然老东谈主身上所蕴藏的大约打动不同期代东谈主们心灵的地点。念念考4：本文为什么以“老东谈主与海”为题?“海”在文中有什么作用?明确 本文写的是老东谈主拿获大马林鱼后在海上独自与鲨鱼搏斗的全经由，让咱们感受了一场大海与风波的浸礼，也充分晓悟到大海中壮阔、娟秀、阔气、仁慈、不吉、苛虐的种种场景。因此以“老东谈主与海”为题。作用 以“海”当作布景，更能衬托出老东谈主在灾祸险境中的全始全终、永抵抗输的袼褙精神。念念考5：主题探究①东谈主与天然的和谐共存海明威，他用遍及的篇幅，在作品中详备地描写了大天然的娟秀局面，借景抒怀，潜入证实了东谈主与天然之间的关系。老东谈主面对的是海洋的挑战，而海洋面对的则是老东谈主的极限。老东谈主对海洋存有敬畏，也相互依存，这也不错贯通为，海明威用一种私有的念念维手法，向东谈主们呈现出东谈主和天然的和谐共存。②东谈主与执行的不屈起义在圣地亚哥的身上，凝华着一种特殊的东谈主格魔力。当他认定我方想要作念的事情是出海哺育时，他孤身一东谈主驾驶着划子，在三个月的毫无收成中不屈信守。凭借着这么的执着，捍卫着我方的庄严和东谈主格。因此，为了顺服大马林鱼，也为了顺服这片纯净的海洋，圣地亚哥说：“东谈主是打不败的，除非你把他摈弃。”而从这一句话中，不出丑出，海明威将个东谈主的价值和自身的价值相互交融在一齐，体现出了东谈主格的无穷细致无比。③东谈主与闲雅的苦苦信守关于圣地亚哥来说，他费尽千辛万苦，捕捉到了这条鱼。可是，这条大鱼却在老东谈主归去时被鲨鱼撕咬殆尽。这也反馈出，海明威借此无奈地证实，在执行中存在着东谈主类无法跳脱的悲催气运。这种无法挣脱的气运镣铐所要证明的是东谈主类的闲雅价值和精神力量。不管是老东谈主、小孩、大鱼、海洋，都利用一种特殊的隐喻，披清楚了当权者的失实和社会生计的泛动。总结这一部分通过老东谈主智斗鲨鱼、勇斗鲨鱼、视死如归斗鲨鱼的经由，塑造了一个铁骨铮铮的袼褙形象，陈赞了圣地亚哥大胆坚毅的精神，体现了东谈主要坚毅斗争夺取告捷，并勇敢大地对失败的立场。二【学习琢磨】1.概述演义的主要实质，精读东谈主物的内心独白，分析演义的东谈主物形象。2.感受主东谈主公凭着勇气毅力和明慧在泼辣的环境里起义，不屈服于气运的精神。3.了解演义“冰山表面”。【教悔重难点】1、教悔要点：通过精读试吃老东谈主的内心独白，分析东谈主物形象。2、教悔难点：感受并学习老东谈主不屈服于气运的精神。【预习而已】1、【作者先容】海明威，好意思国作者、记者，好意思国现代文学中最着名的作者之一，亦然20世纪最着名的演义家之一。他出身于芝加哥郊区一个乡村大夫家庭，从小可爱垂钓、打猎、音乐和绘制，18岁起进入报界，曾参加过两次寰宇大战，出身入死以致伤疤遍体，在第一次寰宇大战期间被授予银制勇敢勋章。1954年，他荣获诺贝尔文学奖。1961年，因不胜老年病痛的折磨，开枪自裁，走完了他后光的一世。2、“袼褙形象”是指海明威作品中出现的一系列东谈主物形象。这些东谈主物有拳击师、斗牛士、猎东谈主、渔东谈主等，他们都具有一种视死如归、枪林弹雨的特性，面对暴力和弃世，面对不可改革的气运，都表现出一种坚定的意志力，保持了东谈主的庄严和身气。《老东谈主与海》中的主东谈主公圣地亚哥是海明威作品中广宽袼褙形象里最了得而私有的一个。【课时安排】1课时【教悔经由】一、导入一个名叫桑迪亚哥的老渔人，一语气84天没捕到一条鱼。自后，他独自一东谈主外出远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到了一条有一千五百磅的大马林鱼。关联词，在归航途中，一条条鲨鱼接续围了上来，尽管老东谈主努力拼搏，但如故莫得拒抗住凶猛鲨鱼的进犯，等他回到岸上，大马林鱼只剩下了一幅雄伟的骨架。这即是海明威的《老东谈主与海》的故事，今天咱们让走进这部伟大的名著，去体会它所表现的精神。任务一：课文描写了老东谈主与鲨鱼五个回合的搏斗场景，仔细阅读课文，完成以下表格。明确第一次序二次序三次序四次序五次袭击者灰鲭鲨加拉诺鲨铲鼻鲨加拉诺鲨鲨鱼数目一条两条一条两条辍毫栖牍老东谈主作战器具鱼叉绑着刀子的桨绑着刀子的桨短棍短棍、舵把结局杀死灰鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅杀死两条加拉诺鲨，大鱼被吃掉四分之一杀死铲鼻鲨，刀子被撅断两条鲨鱼受重伤，大鱼的半个身子都被咬烂了老东谈主被击败了，大鱼只剩下残缺总结：通过表格梳理，不错看出袭击者的数目在增加，力量在加强，老东谈主的作战器具越来越苟简，大鱼被吃掉的部分越来越多，可是老东谈主作念足准备，用尽全力，一战到底。衬托出老东谈主的永不屈服的“袼褙”精神。任务二：请同学们以小组为单元，找出文中相干内心独白的句子，分析老东谈主丰富而复杂的内心行径及特性特征。领导：①补充而已一、心思描写的方式：1.径直描写式：①内心独白（包含抒怀独白式，一般使用第一东谈主称）；②解放期许；③心思分析（即琢磨性描写，多为作者径直形色；一般使用第三东谈主称）2.盘曲描写：④以动作、谈话、心情等清晰心思；⑤以环境清晰、衬托心思；⑥以东谈主物自己的梦幻、幻觉写心思（幻觉、梦幻展示式）。二、心思行径作用①展示东谈主物丰富的内心寰宇，有助于更好地展现东谈主物特性，或促使东谈主的特性发生变化；②承先启后，展示情节的变化或回转，邻接故事情节，鼓吹故事情节发展；③丰富演义的念念想真理，了得作品……的主题。②分析1、“真希望这是一场梦，希望根底莫得钓上这条鱼”“真希望无谓再搏斗了”（这是老东谈主在面对鲨鱼的进犯时，内心感到厌倦）2、“我不可指望干掉它们了”“天知谈终末那条鲨鱼咬掉了若干鱼肉”（内心也有极端望）3、“我没法收场它袭击我，但我也许能制服它”“一个东谈主不错被摈弃，但不可被击败”（内心燃起希望，充满力量与信心）4、当今离陆地不会太远了，他想。希望没东谈主太为我挂牵。天然啦，只好那男孩会挂牵。不外，我敬佩他会对我有信心。好多上了岁数的渔人也会为我挂牵，还有不少别的东谈主也会的，他想。（这是老东谈主对自我的饱读吹与确定，通过这种方式唤起我方犀利的斗志，充分展示了老东谈主丰富的内心寰宇。）③总结咱们不错看出老东谈主桑地亚哥遒劲、鉴定、勇敢、丧胆大地对灾难和弃世，咱们还不错通过老东谈主的内心独白首现老东谈主在艰苦眼前，不心虚、敢于挑战、自信、自立、决不屈服的袼褙子形象，在和鲨鱼的搏斗中，表现出了无与伦比的力量和勇气，不失东谈主的庄严，是精神上的告捷者。任务三：著述的收尾是老东谈主拖着一副雄伟的鱼骨架回到了家，你认为老东谈主是失败了如故得胜了？领导：同学们解放探讨，百家争鸣，言之有理即可。任务四：体味“冰山”艺术海明威也曾以冰山来譬如创作，说创作要像海上的冰山。八分之一露在上头，八分之七应该遮掩在水下。清楚水面的是形象，遮掩在水下的是念念想情愫，形象越纠合较着，情愫越深千里含蓄。分析：他又运转往上爬，到了顶上一下子颠仆在地，他躺了转眼，桅杆横压在肩上。他努力想要站起身来，但这太难了，就扛着桅杆坐在那儿，朝正途那处望去。一只猫从路对面走过，冗忙着我方的事儿，老东谈主定睛看了看它，又把眼神投向正途。他终于放下桅杆，站了起来。他提起桅杆扛在肩上，顺着正途走去，一齐上坐下歇了五次才走回我方的小棚屋。领导：这两段是用一语气的动作来表现老东谈主的现象的，这一颠仆、站起来、往上爬的经由，不错说是概述了圣地亚哥一世陆续重叠的生命历程。“歇了五次”呼应着和鲨鱼的“五次搏斗”。总结：这是一场东谈主与天然搏斗的驰魂夺魄的悲催。 在这种超时空中，老东谈主与鱼的较量成了一曲东谈主与天然、气运相起义的赞歌，大马林鱼诚然莫得保住，但他却捍卫了“东谈主的灵魂的庄严”，炫夸了“一个东谈主的能耐不错到达什么进程”，是一个告捷的失败者，一个失败的袼褙，一个“袼褙子”形象。这么一个形象，完好地体现了作者所说的“一个东谈主不错被摈弃，但不可被击败”的念念想。演义百练：老东谈主与海（海明威）整本书阅读：《老东谈主与海》名校学案：《老东谈主与海》（节选）教悔打算演义百练：他把大海钓上来（海明威）《老东谈主与海》
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